Deze minifeestjes maakten we tijdens ons feestproject. Samen aan een groot decors werken en afspreken wat het thema is? Of liever alleen een feestje in een kamer of tuin? Het kon allemaal en de resultaten prijken in onze klas! een tekst bij elk feest is nog een volgende stap voor…
Elke dinsdagochtend start de derde graad op een rustige manier de dag. Samen energie opwekken, zoeken naar rust en evenwicht, behendigheid en balans. Daarna even alles loslaten in relaxatie en massage. De dag verloopt daarna vaak wat anders ;)
Fietscontrole aan de hand van een lijstje, fietsen op de speelplaats, over obstakels, over gras, over een berg, langs de rotonde, ... We oefenden het allemaal. Op donderdag gingen de grote kinderen oefenen op de tussenparking en oefenden wij met de kleuters verder op de speelplaats. Een leuk verkeersgedichtje leerden…
Ochtendwerk ... in kleine groepjes gingen we steeds aan de slag. Kinderen van het eerste werden ondersteund door het tweede en gingen natuurlijk ook zelf aan de slag. Media: met osmo getallen oefenen. taal: de klastekst schrijven en drukken podium: een feestje vieren met de poppenkast (zelf scenario maken en…
De eerste klastekst kozen we uit tal van leuke vrije teksten. We lazen al onze teksten voor. We sorteerden ze en stemden een eerste keer. Daarna bedachten we voor 3 thema's wat we allemaal zouden willen doen, leren, onderzoeken, ... . Hondjes, de stad en feest diepten we zo uit.…
Wij beleefden een fijne sportieve dag dankzij de gemeente Alken! Alles was super georganiseerd. We startten met een oriëntatie loop, daarna deden we atletiek en reden met de steps. De verkeerstwister bracht ons naar binnen. Bij een vriendelijke, behulpzame meneer leerden we trucjes om bekers te stapelen en gekke tollen…
Enkele weken geleden werden we uitgenodigd om kennis te maken met knst. We luisterden naar een optreden van de leerkrachten van de muziekschool. Ze speelden heel knap vonden wij. We mochten ook zelf aan de slag in een interactief muzieklesje, een lesje drama en tekenen. Er werden weer enkele kinderen…
In de kleuterklas werd een tijdje geleden in het standbeelden project met kunstenaar Calder gewerkt. Het boek 'de draad van Alexander Calder' vormde dan ook de inspiratiebron voor een workshop in kleutergraad 2. We luisterden naar het boek en gingen daarna aan de slag. We werkten met chenilledraad en maakten…
Tijdreizen in AALST (Chloë en Amaury) We gaan op tijdreis. Dan gaan de wekkers af en dan zitten we precies de oude oma’s tijd. We gaan terug op tijdreis en dan zien we oude wekkers en oude oma’s en opa’s. Het was leuk zegt Chloë tegen Amaury. Wij zin oma’s…
Inpakken en wegwezen … We pakten in en de koffers waren zwaar. We ontbeten en we aten verloren brood. We knutselden nog een laatste keer uit oma’s tijd. We knutselden ook knuffels, dat doe je zo: je moest met naaldjes vilt in een figuurtje duwen. Je moest heel veel prikken…